top of page

Drepturile noastre școlare

Cu toții avem dreptul să ne simțim în siguranță tot timpul.

Cu toții avem dreptul la respect.

Cu toții avem dreptul de a învăța.

Regulile scolii

● Respect și îngrijire pentru toți copiii și adulții care lucrează la școală.


● Fii acolo unde ar trebui să fii.


● Urmați instrucțiunile pentru prima dată.

● Aveți grijă și aveți grijă de școala noastră.

● Fii politicos și de ajutor.

● Purtați uniforma școlară.

● Mergeți sensibil și liniștit în jurul școlii.

La Whitnash Primary, regulile pe care le avem sunt de a ajuta la a face viața mai plăcută pentru toată lumea, deoarece acestea privesc siguranța și bunăstarea tuturor elevilor.


Aceste reguli sunt consolidate prin intermediul sistemului de management al comportamentului pozitiv al școlii. Copiii sunt recompensați pentru un comportament adecvat prin:

(...)

  • Puncte de recompensă „Comportament pozitiv de învățare”.

  • Abordarea „Bine să fii verde”.

  • Recompensa responsabilității „Te-a prins fiind bun”.

(...)

Scopul nostru general este de a încuraja în fiecare copil un sentiment de autodisciplină, respect de sine și respect față de ceilalți și proprietatea lor.


Whitnash Primary organizează o dispoziție Nurture / Thrive pentru a sprijini copiii în dezvoltarea bunăstării lor sociale și emoționale. Această dispoziție vizează nevoile specifice identificate ale fiecărui copil.

(...)

Școala folosește programul Thrive pentru a examina bunăstarea emoțională a tuturor copiilor. Aceste informații sunt utilizate pentru a viza pozitiv zonele de nevoie pentru cohorte întregi și copii individuali.

(...)

Whitnash Primary înțelege că sănătatea socială, emoțională și mentală a tuturor elevilor noștri este la fel de importantă ca succesul lor academic. Școala noastră își ia timpul necesar pentru a înțelege nevoile elevilor individuali și este pe deplin dedicată succesului fiecărui copil.

Elevii sunt încurajați în mod constant să facă alegerile corecte și li se oferă oportunități de a reflecta asupra acțiunilor lor.

bottom of page